Наши учителя – участники Международной  научно-практической конференции

16 ноября  в Чебоксарах в Чувашском республиканском институте  образования состоялась Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур», посвященная Году языков коренных народов.  На этой конференции приняли участие учителя чувашского языка и литературы нашего района Татьяна Анатольевна Васильева (МБОУ «Октябрьская СОШ»), Галина Вадимовна Петрова (МБОУ «Перво-Чурашевская СОШ») и Ирина Ивановна Редькова (МБОУ «Большешигаевская ООШ»).

Всего в работе конференции приняли участие более 200 человек – ведущие ученые, политики, общественные деятели, представители образовательных и научных организаций и др. Участники конференции обсудили современные проблемы и тенденции сохранения и развития родных языков как в мире, так и в Российской Федерации, состояние исследований в области языкознания, действующие методики преподавания родных языков и др.

С докладами во время пленарной части выступили ученые – филологи городов  Москва,  Сургут, Киев, Самарской области,  Татарской Республики, Марий Эл. Здесь обсудили проблемы функционирования, сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия коренных народов, использования учебных пособий при преподавании и изучении учебных предметов «родной язык», «литературное чтение на родном языке», «родная литература», «государственный язык республики Российской Федерации» и др.

Далее работа  конференции продолжилась на пяти секционных площадках: «Актуальные вопросы совеменного языкознания и литературоведения», «Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде», «Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования», «Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур» и «Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании».

Участники конференции отметили, что проблемы поддержки, сохранения и развития языков народов России требуют консолидации всего многонационального российского общества, при этом подчеркивается, что ведущая роль в принятии мер по созданию условий для изучения родных языков народов России принадлежит государству, органам законодательной и исполнительной властей. Актуальной является формирование устойчивого механизма мотивации к изучению родных языков. Роль воспитателей дошкольных учреждений, учителей  и родителей  играет немаловажную роль в этом направлении.

Работа Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур» завершилась принятием резолюции.

Васильева Т.А.